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title: "Questão 92 do UNIFESP 2026: Transtornos do Neurodesenvolvimento · MedMentorIA"
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      "text": "Menino, 8 anos de idade, estudante do 3º ano do ensino fundamental, apresenta dificuldades persistentes para acompanhar as atividades de leitura em sala de aula. Apesar de ter inteligência preservada e bom desenvolvimento em outras áreas, lê de forma lenta, com muitos erros de decodificação e troca frequente de letras com sons parecidos (ex .: \"p/b\", \"f/v\"). Sua escrita apresenta omissões e inversões de letras. O professor relata que compreende bem os conteúdos quando escutados, expressa-se bem oralmente, mas tem pouca atenção na sala de aula e baixo desempenho em provas escritas. Seus pais possuem o ensino fundamental I. Qual é a hipótese diagnóstica mais provável?",
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UNIFESP 2026 · Questão 92

# Transtornos do Neurodesenvolvimento

[UNIFESP](/questoes/prova/unifesp)2026 · Questão 92 · Pediatria [· Neurologia Pediátrica](/questoes/especialidade/neurologia-pediatrica)· Transtornos do Neurodesenvolvimento 

Menino, 8 anos de idade, estudante do 3º ano do ensino fundamental, apresenta dificuldades persistentes para acompanhar as atividades de leitura em sala de aula. Apesar de ter inteligência preservada e bom desenvolvimento em outras áreas, lê de forma lenta, com muitos erros de decodificação e troca frequente de letras com sons parecidos (ex .: "p/b", "f/v"). Sua escrita apresenta omissões e inversões de letras. O professor relata que compreende bem os conteúdos quando escutados, expressa-se bem oralmente, mas tem pouca atenção na sala de aula e baixo desempenho em provas escritas. Seus pais possuem o ensino fundamental I. Qual é a hipótese diagnóstica mais provável?

-   A) Transtorno específico da aprendizagem.
-   B) Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
-   C) Transtorno do espectro autista.
-   D) Transtorno do desenvolvimento da linguagem.

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