--- title: "Primeiro Contato Com a UBS: Guia Para Estudantes · MedMentorIA" description: "Descubra como aproveitar ao maximo seu primeiro contato com a UBS na faculdade de medicina. Dicas praticas de atencao primaria para residencia." lang: pt-BR json-ld: | { "@context": "https://schema.org", "@graph": [ { "@type": "BlogPosting", "headline": "Primeiro Contato Com a UBS: Guia Para Estudantes", "description": "Descubra como aproveitar ao maximo seu primeiro contato com a UBS na faculdade de medicina. 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Lara Santos Rocha](https://ywclqnlfmrgtmezilnsj.supabase.co/storage/v1/object/public/blog-covers/authors/dra-lara-santos-rocha.jpg) Dra. Lara Santos Rocha Residente de Clínica Médica — HC-USP-RP (FMRP-USP) · CRM-SP 285250 ![Primeiro Contato Com a UBS: Guia Para Estudantes](https://ywclqnlfmrgtmezilnsj.supabase.co/storage/v1/object/public/blog-covers/primeiro-contato-ubs-estudante-medicina.jpg) Compartilhar #### Neste artigo - [O Que Esperar do Primeiro Dia na UBS](#o-que-esperar-do-primeiro-dia-na-ubs) - [Atenção Primária à Saúde: Conceitos Que Você Precisa Dominar](#atencao-primaria-a-saude-conceitos-que-voce-precisa-dominar) - [Como Fazer um Diário de Campo Que Realmente Funciona](#como-fazer-um-diario-de-campo-que-realmente-funciona) - [Interagindo Com a Equipe Multiprofissional](#interagindo-com-a-equipe-multiprofissional) - [Determinantes Sociais de Saúde: Enxergando Além do Consultório](#determinantes-sociais-de-saude-enxergando-alem-do-consultorio) - [Da Teoria ao Campo: Conectando Disciplinas do Ciclo Básico](#da-teoria-ao-campo-conectando-disciplinas-do-ciclo-basico) - [Erros Comuns e Como Transformar a Vivência em Nota Alta](#erros-comuns-e-como-transformar-a-vivencia-em-nota-alta) - [Conclusão](#conclusao) Se você está nos primeiros semestres da faculdade de medicina, provavelmente já contou os dias até o momento de pisar em uma Unidade Básica de Saúde pela primeira vez. Aquela expectativa de trocar os livros e as aulas teóricas por um contato real com pacientes, equipes de saúde e a rotina de um serviço público é algo que marca a trajetória de praticamente todo estudante. E não é exagero dizer que essa experiência pode mudar a forma como você enxerga a medicina. O primeiro contato com a UBS não é apenas um requisito curricular. É uma oportunidade concreta de entender como funciona a Atenção Primária à Saúde (APS), que é a porta de entrada do SUS e o eixo central da organização do sistema de saúde brasileiro. Dominar esses conceitos é essencial tanto para a sua formação clínica quanto para provas de residência como o ENAMED, o PROFIMED e o Revalida, que cobram cada vez mais questões sobre atenção primária e saúde coletiva. Neste artigo, você vai encontrar um guia prático para transformar suas primeiras visitas à UBS em experiências de aprendizado reais. Vamos abordar desde a estrutura e o funcionamento da unidade até estratégias para registrar observações, interagir com a equipe multiprofissional e conectar teoria e prática usando ferramentas como a **medmentorIA** para consolidar o que aprendeu em campo. ## O Que Esperar do Primeiro Dia na UBS O primeiro dia em uma Unidade Básica de Saúde costuma ser uma mistura de empolgação e estranhamento. Você saiu de um ambiente controlado, a sala de aula, e está diante de uma realidade onde os problemas de saúde se misturam com questões sociais, econômicas e culturais que nenhum livro consegue reproduzir com fidelidade. Essa imersão é, na verdade, a essência do aprendizado em atenção primária. A primeira coisa que chama a atenção é o território. A UBS está inserida em uma comunidade e serve a uma população adscrita, ou seja, um grupo definido de pessoas que moram naquela área de abrangência. Antes mesmo de entrar na unidade, observe o entorno. Existe saneamento básico? As ruas são asfaltadas? Há espaços de lazer? Essas observações não são mero exercício acadêmico. Elas compõem o diagnóstico de saúde daquela população e são a base dos Determinantes Sociais de Saúde, conceito central na Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). Dentro da unidade, você vai encontrar a equipe da Estratégia Saúde da Família (ESF), composta minimamente por um médico, um enfermeiro, um técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde (ACS). Em muitas UBS há também dentista, auxiliar de saúde bucal, assistente social, psicólogo e profissionais do NASF-AB (Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica). Conhecer o papel de cada membro da equipe é fundamental, pois a atenção primária opera por lógica multiprofissional e não centrada apenas no médico. Não espere um ambiente hospitalar. A UBS trabalha com consultas agendadas, demanda espontânea, visitas domiciliares, grupos educativos, vacinação, coleta de exames e acompanhamento de programas como pré-natal, puericultura, hiperdia (hipertensão e diabetes) e saúde mental. Essa diversidade é justamente o que torna a experiência tão rica para o estudante que está começando. ## Atenção Primária à Saúde: Conceitos Que Você Precisa Dominar Antes de aproveitar plenamente a vivência na UBS, é importante ter clareza sobre os conceitos que fundamentam a Atenção Primária à Saúde. Esses conceitos são cobrados com frequência em provas de residência e aparecem de forma direta na prática que você vai observar. A APS foi definida na histórica Declaração de Alma-Ata (1978) como o primeiro nível de contato dos indivíduos, da família e da comunidade com o sistema de saúde. No Brasil, a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), atualizada pela [Portaria 2.436/2017 do Ministério da Saúde](https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html), define os atributos essenciais da APS: acesso de primeiro contato, longitudinalidade, integralidade e coordenação do cuidado. A esses somam-se os atributos derivados: orientação familiar, orientação comunitária e competência cultural. O acesso de primeiro contato significa que a UBS deve ser o ponto de entrada preferencial do usuário no sistema de saúde. A longitudinalidade é o acompanhamento do paciente ao longo do tempo, independentemente da presença de doença, o que permite ao profissional conhecer a história de vida, os hábitos e o contexto familiar. A integralidade envolve a capacidade de responder à maioria dos problemas de saúde daquela população, articulando promoção, prevenção, tratamento e reabilitação. A coordenação do cuidado garante que, quando o paciente precisa de atenção especializada, a informação circule entre os níveis de atenção. Na prática da UBS, você vai perceber esses atributos em ação. O agente comunitário de saúde que conhece cada família do território é quem operacionaliza a orientação comunitária. O médico que acompanha a gestante no pré-natal e depois faz a puericultura do bebê exerce a longitudinalidade. A enfermeira que encaminha um caso complexo e depois recebe o contra-referenciamento do especialista está coordenando o cuidado. Observar esses processos com olhar crítico é o que diferencia o estudante que apenas "cumpre carga horária" daquele que realmente aprende. Para fixar esses conceitos após a vivência, utilize ferramentas de estudo com repetição espaçada. A **medmentorIA** oferece trilhas adaptativas que incluem saúde coletiva e atenção primária, com revisões nos intervalos **D1, D2, D6 e D31**, garantindo que o conhecimento adquirido em campo se consolide para as provas. Atenção Primária à Saúde Conceitos Que Você Precisa Dominar Conceitos cobrados com frequência em provas de residência e aplicados diretamente na prática da UBS. * * * 1978 Ano da Declaração da **Declaração de Alma-Ata**, marco histórico que definiu a APS como primeiro nível de contato do sistema de saúde. 2017 Portaria PNAB a **Portaria 2.436/2017** atualizou a Política Nacional de Atenção Básica com seus atributos. * * * Atributos Essenciais da APS 🚪 1º Contato Acesso de primeiro contato 📅 4 Atributos Essenciais definidos pela PNAB 📂 Longitudinalidade Cuidado contínuo ao longo do tempo 🧭 Integralidade Visão completa do paciente 🤝 Coordenação Articulação dos cuidados * * * Atributos Derivados da APS 👨‍👩‍👧‍👦 Orientação Familiar A família como centro do cuidado 🏘️ Orientação Comunitária Integração com a comunidade local 🌍 Competência Cultural Respeito à diversidade cultural Fonte: Portaria nº 2.436/2017 — Ministério da Saúde · Declaração de Alma-Ata (1978) A MedMentorIA cria trilhas personalizadas com IA. Experimente grátis. [Começar grátis →](https://plataforma.medmentoria.com/register) ## Como Fazer um Diário de Campo Que Realmente Funciona Uma das ferramentas mais subestimadas pelos estudantes de medicina nos primeiros semestres é o diário de campo. Parece simples demais para ser útil, mas um registro bem feito das suas observações na UBS pode se tornar um recurso valioso de estudo e reflexão ao longo de toda a graduação. O diário de campo não é um relatório burocrático. É um registro pessoal, reflexivo e estruturado das suas experiências em campo. A diferença entre um diário superficial e um diário transformador está no nível de observação e na capacidade de conectar o que você vê com o que estuda em sala de aula. Uma estrutura pratica para organizar seu diario inclui quatro dimensoes. A primeira e a descritiva: o que voce observou objetivamente. Quem estava na unidade, qual era o fluxo de pacientes, que procedimentos foram realizados, como a equipe se organizava. A segunda e a analitica: por que as coisas funcionam daquela forma. Por exemplo, por que a demanda espontanea e tao alta naquela UBS? Sera que os horarios de funcionamento nao atendem a populacao trabalhadora? A terceira e a reflexiva: como aquela experiencia impacta voce como futuro medico. O que te surpreendeu, o que te incomodou, o que te motivou. A quarta e a integradora: que conceitos teoricos voce consegue identificar naquela situacao. Aqui voce conecta a vivencia com os atributos da APS, com epidemiologia, com politicas de saude. Registre as conversas informais com os profissionais. Muitas vezes, um comentario casual de um agente comunitario revela mais sobre a dinamica daquele territorio do que qualquer documento oficial. Anote as duvidas que surgirem para pesquisar depois. Fotografe (com autorizacao) materiais educativos, fluxogramas de atendimento e a estrutura fisica da unidade. Esse material se transforma em fonte de estudo quando voce precisa revisar temas de saude coletiva. Questoes de prova sobre atencao primaria frequentemente trazem cenarios clinicos situados na UBS, e ter vivenciado esses cenarios na pratica facilita enormemente a compreensao das alternativas. ## Interagindo Com a Equipe Multiprofissional Um dos maiores aprendizados que a UBS oferece ao estudante de medicina e a experiencia de trabalhar em equipe multiprofissional. Diferentemente do ambiente hospitalar, onde a hierarquia medica e mais evidente, na atencao primaria o cuidado e construido de forma colaborativa e cada profissional tem um papel insubstituivel. O agente comunitario de saude (ACS) e, sem exagero, o profissional mais estrategico da equipe. E ele quem mora no territorio, conhece as familias pelo nome, sabe quem esta gestante, quem parou de tomar a medicacao, quem vive em situacao de vulnerabilidade. O ACS e os olhos e os ouvidos da equipe na comunidade. Conversar com os agentes comunitarios durante suas visitas vai te ensinar mais sobre determinantes sociais de saude do que qualquer aula expositiva. O enfermeiro na ESF tem autonomia ampliada. Realiza consultas de enfermagem, solicita exames previstos em protocolos, prescreve medicamentos padronizados e coordena o fluxo da unidade. Observar a consulta de enfermagem e uma oportunidade de entender como o cuidado e compartilhado e como a abordagem centrada na pessoa funciona na pratica. Aprovite tambem para interagir com o dentista da equipe de saude bucal, com o assistente social e com os profissionais do NASF-AB (nutricionista, fisioterapeuta, psicologo, educador fisico). Cada um desses profissionais contribui com um olhar especifico sobre o paciente e sobre a comunidade. A integralidade do cuidado, um dos atributos essenciais da APS, so se materializa quando esses olhares se encontram. Durante suas visitas, evite ficar apenas na sala do medico. Acompanhe uma visita domiciliar com o ACS. Participe de um grupo educativo de gestantes ou de pacientes com diabetes. Observe o trabalho da vacinacao. Cada uma dessas vivencias amplia seu repertorio clinico e sua compreensao de como a medicina se articula com outras profissoes para produzir saude no territorio. Essa experiência multiprofissional é cada vez mais valorizada nas provas de residência. Questões do ENAMED e do Revalida exploram cenários em que o candidato precisa identificar qual profissional deve ser acionado, como funciona o matriciamento e quais são as atribuições específicas de cada membro da equipe na ESF. ## Determinantes Sociais de Saúde: Enxergando Além do Consultório Se existe um conceito que o primeiro contato com a UBS grava na memória de forma permanente, é o dos Determinantes Sociais de Saúde (DSS). Na teoria, você aprende que condições de moradia, trabalho, educação, renda, acesso à alimentação e saneamento básico influenciam diretamente o estado de saúde das populações. Na prática da UBS, você vê isso acontecendo diante dos seus olhos. A Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (CNDSS), criada em 2006, adotou o modelo de Dahlgren e Whitehead para representar os diferentes níveis de determinação. No centro estão os fatores individuais (idade, sexo, genética). Em camadas concêntricas estão o estilo de vida, as redes sociais e comunitárias, as condições de vida e trabalho e, na camada mais externa, as condições socioeconômicas, culturais e ambientais gerais. Na UBS, você vai perceber como esses níveis se traduzem em problemas de saúde concretos. A paciente hipertensa que não adere ao tratamento porque não tem dinheiro para comprar a medicação na farmácia comercial e não sabe que pode retirar gratuitamente na Farmácia Popular. O diabético que não consegue seguir a dieta porque mora em um "deserto alimentar" onde não há acesso a frutas e verduras a preço acessível. A gestante adolescente que não faz pré-natal porque não tem quem cuide dos filhos menores durante a consulta. Essas situações não são exceções. São o cotidiano da atenção primária em grande parte do Brasil. E é justamente por isso que a abordagem centrada na doença, isolada do contexto social, é insuficiente na APS. O médico que atua na Estratégia Saúde da Família precisa desenvolver a capacidade de olhar para o paciente e enxergar também o território, a família, as condições de vida. Para as provas de residência, os DSS aparecem com frequência em questões de saúde coletiva e medicina preventiva. O ENAMED e o PROFIMED cobram a capacidade de identificar determinantes sociais em cenários clínicos e de propor intervenções que vão além da prescrição medicamentosa. Ter vivenciado essas situações na UBS facilita muito a leitura crítica desses enunciados. ## Da Teoria ao Campo: Conectando Disciplinas do Ciclo Básico Um dos desafios mais comuns dos primeiros semestres é a sensação de que as disciplinas básicas, como histologia, bioquímica, fisiologia e genética, estão desconectadas da prática médica. O contato com a UBS oferece uma ponte concreta entre esses conteúdos e a realidade clínica. Na puericultura, por exemplo, você observa a avaliação do crescimento e desenvolvimento infantil. Aquele gráfico de peso por idade que você viu em epidemiologia ganha sentido quando a enfermeira identifica uma criança abaixo do percentil 3 e investiga as causas. O conhecimento de nutrição, metabolismo e fisiologia endócrina que você estuda no ciclo básico é o alicerce para entender por que aquela curva de crescimento está alterada. No acompanhamento de pacientes com hipertensão e diabetes, os conceitos de fisiologia cardiovascular, bioquímica metabólica e farmacologia se materializam. Você vê o médico ajustando a dose de um anti-hipertensivo e pode conectar aquela decisão com o mecanismo de ação do fármaco que estudou. Você observa o resultado de uma glicemia de jejum e consegue correlacionar com a [fisiologia da insulina e a fisiopatologia do diabetes](/blog/fisiologia-renal-guia-completo-ciclo-basico) que acabou de revisar. As campanhas de vacinação na UBS conectam diretamente com a imunologia. Entender os tipos de vacina (atenuada, inativada, subunidade, conjugada), o calendário vacinal e as contraindicações exige domínio de conceitos imunológicos básicos. Observar a sala de vacina em funcionamento, conversar com a técnica de enfermagem sobre a rede de frio e ver a caderneta de vacinação de uma criança são experiências que ancoram esses conceitos na memória de longa duração. A plataforma **medmentorIA**, com sua **IA M.A.E.S.T.R.O.®**, ajuda você a fazer exatamente essa integração. As trilhas de estudo adaptativas conectam conteúdos do [ciclo básico com a prática clínica](/blog/ciclo-basico-medicina-guia-completo-estudos), simulando o tipo de raciocínio integrado que as bancas do ENAMED e do Revalida cobram. O sistema identifica seus pontos fracos e direciona questões que trabalham a conexão entre disciplinas básicas e cenários de atenção primária. ## Erros Comuns e Como Transformar a Vivência em Nota Alta A experiência na UBS é transformadora, mas alguns erros comuns podem comprometer o aprendizado. Identificá-los com antecedência ajuda você a extrair o máximo dessas vivências desde a primeira visita. O primeiro erro é tratar a UBS como um hospital em miniatura. A lógica da atenção primária é fundamentalmente diferente da lógica hospitalar. Na UBS, o foco não está na doença aguda, mas na pessoa, na família e na comunidade ao longo do tempo. Chegar esperando ver procedimentos complexos e emergências é uma expectativa que gera frustração. O valor da UBS está na continuidade, na prevenção e na relação de confiança entre equipe e comunidade. O segundo erro é ficar passivo. Muitos estudantes se posicionam como observadores silenciosos durante toda a visita, perdendo oportunidades valiosas de aprendizado. Faça perguntas à equipe. Peça para acompanhar uma visita domiciliar. Pergunte ao ACS sobre os desafios do território. Demonstre interesse genuíno pelo trabalho de cada profissional. A proatividade é o que transforma uma visita protocolar em uma experiência de formação. O terceiro erro é não registrar. A memória humana é falha, especialmente quando você está processando muitas informações novas ao mesmo tempo. Se você não anotar suas observações no mesmo dia, grande parte dos detalhes se perde. Use o diário de campo como ferramenta sistemática e não como tarefa opcional. O quarto erro é subestimar a complexidade da atenção primária. Existe uma percepção equivocada de que a UBS é "medicina simples" e que a complexidade está nos hospitais terciários. Na realidade, a APS lida com a incerteza diagnóstica de forma constante, trabalha com recursos limitados, gerencia múltiplas condições crônicas simultaneamente e precisa articular o cuidado clínico com intervenções sociais. O médico de família e comunidade toma decisões clínicas tão sofisticadas quanto qualquer especialista, mas em um contexto de maior incerteza e menor aparato tecnológico. Por fim, não ignore o componente emocional. O contato com a realidade de comunidades vulneráveis pode gerar sentimentos intensos, desde indignação até impotência. Essas emoções são parte do processo de formação e merecem ser acolhidas e discutidas. Converse com seus colegas, com seus professores e registre essas reflexões no seu diário. O autoconhecimento emocional é uma competência médica tão importante quanto o conhecimento técnico. Evitando esses erros, você cria as condições para converter a vivência em desempenho real nas provas. A chave é o estudo ativo integrado. Após cada visita à UBS, reserve um tempo para identificar os temas que apareceram na prática e buscá-los em questões de prova. Se você acompanhou uma consulta de pré-natal, resolva questões sobre a rotina do pré-natal de baixo risco, sobre as sorologias obrigatórias, sobre o calendário de consultas e sobre as indicações de encaminhamento para alto risco. Se observou a triagem neonatal (teste do pezinho), estude as doenças rastreadas e seus mecanismos bioquímicos. Essa abordagem ativa é muito mais eficaz do que a leitura passiva de apostilas. A vivência cria uma âncora emocional e contextual na memória, e a resolução de questões consolida o conhecimento de forma recuperável em prova. É exatamente a lógica por trás do sistema de repetição espaçada com os intervalos **D1, D2, D6 e D31**: você aprende no campo, resolve questões no mesmo dia (D1), revisa no dia seguinte (D2), depois em seis dias (D6) e finalmente em um mês (D31). As bancas do ENAMED e do Revalida têm aumentado progressivamente a proporção de questões sobre atenção primária. Cenários que envolvem a rotina da ESF, atribuições dos profissionais, princípios da APS, programas de saúde pública e determinantes sociais aparecem com frequência crescente. O candidato que vivenciou esses cenários na prática e estudou de forma estruturada a partir deles tem uma vantagem significativa sobre quem apenas memorizou conteúdos teóricos. Além das questões tradicionais, as provas de habilidades clínicas (como as estações práticas) também valorizam competências desenvolvidas na UBS. Comunicação com o paciente, abordagem centrada na pessoa, trabalho em equipe e raciocínio clínico em contexto de atenção primária são habilidades que só se desenvolvem com vivência prática e reflexão sistemática. ## Erros Comuns na UBS Identifique os erros e transforme sua vivência em nota alta 1º Tratar a UBS como hospital A lógica da atenção primária é diferente da hospitalar. O foco está na pessoa, família e comunidade ao longo do tempo. 2º Ficar passivo Não se posicione como observador silencioso. Faça perguntas, acompanhe visitas domiciliares e demonstre interesse. 💡 Dica Identificar esses erros com antecedência ajuda você a extrair o máximo das vivências desde a primeira visita. ## Conclusão O primeiro contato com a UBS é muito mais do que uma etapa curricular obrigatória. É o momento em que a medicina deixa de ser abstrata e se torna concreta, humana e territorial. A forma como você se prepara para essa experiência e como registra e processa o que vivenciou pode definir não apenas seu desempenho acadêmico, mas a qualidade de médico que você vai se tornar. A atenção primária é a base do sistema de saúde brasileiro e um tema cada vez mais cobrado nas provas de residência. Dominar os atributos da APS, entender os determinantes sociais de saúde, conhecer o funcionamento da ESF e saber articular teoria e prática são competências que se constroem a partir de experiências como a que você terá na UBS. Não desperdice essa oportunidade tratando-a como formalidade. Se você quer transformar suas vivências em campo em conhecimento sólido e duradouro, combine a prática com estudo estratégico. Ferramentas de estudo adaptativo, como as oferecidas pela medmentorIA, permitem que você consolide o aprendizado da atenção primária com questões calibradas e revisões nos momentos ideais. O caminho para a residência começa no território, e a UBS é o seu primeiro laboratório real de medicina. ![Dra. Lara Santos Rocha](https://ywclqnlfmrgtmezilnsj.supabase.co/storage/v1/object/public/blog-covers/authors/dra-lara-santos-rocha.jpg)★ Caso nº 1 · role-model M.A.E.S.T.R.O.® Sobre a autora ### Dra. Lara Santos Rocha Residente de Clínica Médica — HC-USP-RP (FMRP-USP) · CRM-SP 285250 Médica residente de Clínica Médica no HC-USP-RP. Vive a preparação para residência por dentro — e revisa o conteúdo do blog com esse olhar prático. 1º lugar · FELUMA Aprovada · Einstein (HIAE) Caso de sucesso nº 1 da IA M.A.E.S.T.R.O.® — a trajetória de aprovação da Dra. Lara é o primeiro role-model a partir do qual o algoritmo M.A.E.S.T.R.O.® aprende e se calibra (fine-tuning). É o caso 1 de milhares de aprovações que a IA está aprendendo para guiar cada estudante. ## Pronto para estudar de forma inteligente? 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Nos primeiros 60 segundos de vida — o… 30 de jun. de 2026 ](/blog/reanimacao-neonatal-34-semanas-protocolo-passo-a-passo) [![MedMentorIA](https://res.cloudinary.com/dk8el9agv/image/upload/v1781032977/logo-medmentoria-2026-1_l0gce1.png)](/) © 2026 MedMentorIA. Todos os direitos reservados. [WhatsApp: (11) 3514-3009](https://wa.me/1135143009)[contato@medmentoria.com](mailto:contato@medmentoria.com) #### Produto - [Features](#produto) - [Preços](#precos) - [Blog](https://medmentoria.com/blog) - [FAQ](#faq) #### Legal - [Termos de Uso](/termos-de-uso) - [Política de Privacidade](/politica-de-privacidade) #### Social - [Instagram](https://instagram.com/medmentor.ia) - [TikTok](https://www.tiktok.com/@medmentoria) - [X (Twitter)](https://x.com/medmentoria) Usamos cookies para medir o desempenho do site e entender de onde vêm os cadastros. Você escolhe: analytics e marketing são separados e a recusa não bloqueia seu cadastro. 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